MISIÓN 

Somos una institución educativa que forma personas comprometidas con su aprendizaje a partir de Humanismo crítico, como un modelo de reflexión permanente para responder a situaciones cambiantes, en un ambiente propositivo y de sana convivencia.

VISIÓN

Para el año 2027 como institución educativa en mejoramiento continuo, consolidaremos el modelo Humanismo Crítico orientado hacia un enfoque creativo, que promueva el sentido ético, la vocación social y la conciencia ambiental, con la corresponsabilidad de la Comunidad Educativa.

“Enseñar no es transferir conocimiento,
sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.”
Paulo Freire

VALORES INSTITUCIONALES

Empatía

Cuando pasamos de una conciencia individual a una colectiva, logramos comprender que el bienestar del otro es parte constitutiva de una sociedad más equitativa.

Autonomía

Es la base del progreso formativo integral. Soy autónomo cuando analizo mis opciones antes de elegir y asumo su resultado para mi incluyendo a los demás. Busco cada día el tomar mejores decisiones.  

Respeto   

Construyo relaciones con los demás y con lo otro desde el reconocimiento de la diversidad, como una actitud incluyente que me permite aprender el buen vivir.  

Humanismo Crítico: Un Modelo Pedagógico para la Transformación Social

El Humanismo Crítico es un modelo pedagógico integral que busca formar ciudadanos conscientes, responsables y comprometidos con la transformación positiva de la sociedad. Basado en una combinación de valores éticos, aprendizaje significativo y acción social, este enfoque promueve una educación que va más allá de los contenidos académicos, desarrollando competencias éticas, emocionales y sociales en los estudiantes.

Este modelo prioriza la reflexión ética y la conexión con problemas reales, fomentando un aprendizaje activo y participativo. A través de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos y el análisis de dilemas éticos, los estudiantes se convierten en protagonistas de su formación, adquiriendo no solo conocimientos, sino también una profunda responsabilidad hacia su entorno.

Además, el Humanismo Crítico valora el desarrollo socioemocional mediante prácticas de consciencia, resolución de conflictos y espacios de diálogo seguro, fortaleciendo habilidades como la empatía y la toma de decisiones responsables. La acción social es un eje central, incentivando la participación en proyectos comunitarios que vinculen los aprendizajes con impactos concretos en la sociedad.

La evaluación se enfoca en el crecimiento integral, con herramientas como portafolios y autoevaluaciones, mientras que los docentes, como modelos éticos, son actores clave en la implementación del modelo.

En esencia, el Humanismo Crítico prepara a los estudiantes para ser agentes de cambio, capaces de enfrentar los retos del mundo con conciencia, compromiso y humanidad.

PREESCOLAR

Un espacio para explorar, aprender y descubrir el mundo a través del juego y la curiosidad.

BASICA PRIMARIA

Fundamentada en el aprendizaje activo, donde los estudiantes comienzan a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y autonomía.

BASICA SECUNDARIA Y EDUCACIÓN MEDIA

Preparación académica que promueve el análisis, la investigación y el pensamiento innovador, con una visión global.